阿禮‧大武部落兒童服務工作中,
在教育協助的方面,與部落一起合作,努力的經營3個兒童課後陪讀班,
感謝在每一個班級中,默默努力的伙伴們,雖然經常面臨人手不足的壓力,
還是持續下來,讓課後陪讀班穩定的經營下來,
透過回家作業的指導,以兒童的程度來設定教學,補充了弱勢家庭功能不足的部分,也提供了生活教育、品德教育~
孩子在穩定之中,
不僅建立良好的關係、孩子信任我們,
在其中看見孩子的改變,變開朗、自信、敘述能力提高、成績進步、數學反應變好….,都是我們努力的動力!
99年度上學期(99年10月份至100年度1月份)經費支出如下:
班級 |
時間 |
99年10月份 |
99年11月份 |
99年12月份 |
100年1月份 |
|||||
項目 |
費用 |
計 |
費用 |
計 |
費用 |
計 |
費用 |
計 |
||
大武部落-榮民之家(100年1月改為三和班)陪讀班 |
講師費 |
21,673 |
26,739 |
24,285 |
29,631 |
24,750 |
30,605 |
29,400 |
34,625 |
|
膳食費 |
5,066 |
5,346 |
5,855 |
5,225 |
||||||
阿禮教會陪讀班 |
講師費 |
32,400 |
37,413 |
35,300 |
40,440 |
38,400 |
44,843 |
24,300 |
30,301 |
|
膳食費 |
5,013 |
5,140 |
6,443 |
6,001 |
||||||
大武屏東市陪讀班 |
講師費 |
0 |
0 |
39,600 |
44,914 |
39,600 |
44,868 |
27,000 |
30,288 |
|
膳食費 |
0 |
5,314 |
5,268 |
3,041 |
||||||
雜支 |
0 |
0 |
0 |
247 |
||||||
兒童關懷站 |
膳食費 |
0 |
2,807 |
0 |
0 |
|||||
兒童團體-螢火蟲陪伴 |
16,800 |
4,800 |
4,800 |
4,800 |
2,400 |
|||||
陪讀班費用小計 |
膳食費小計 |
60,519 |
10,079 |
18,607 |
17,566 |
14,267 |
||||
講師費小計 |
336,708 |
54,073 |
99,185 |
102,750 |
80,700 |
|||||
總額 |
394,667 |
64,152 |
114,985 |
120,316 |
95,214 |
(備註:100年1月份經費支出不含寒假期間費用之支出)
有社會學研究指出:國民教育有效的降低貧富之間孩童的學習差異,然而,學生學習發展的出現落差往往是在寒暑假期間,社經背景較為良好的家庭通常可以自行安排多元的學習環境與機會,然而社經地位較為低落的家庭,孩童往往在寒暑假中沒有規劃學習,而使得其間的學習發展造成落差。研究更指出:學生的學習落差往往是寒暑假間的總和。
有鑑於此,3個陪讀班在寒假期間,還是進行著陪讀、陪伴工作,增加技藝性的活動,教授書法、繪畫、勞作等課程,讓孩子不會在寒假期間無所安排,亦可以指導其完成功課。
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